quinta-feira, 20 de maio de 2010

Hip Hop e Música


Durante evento de encerramento das atividades de 2009, as turmas de beneficiários inscritos nas oficinas de Hip Hop e Música do Programa Einstein na Comunidade, juntamente com as turmas da Educação Cidadã, deram um show no teatro do CEU Paraisópolis.

O Público pôde conhecer um pouco do trabalho desenvolvido pelos educadores Júnior Smith e Cláudio Calunga, que ensinam dança de rua e música para crianças e jovens entre 6 e 21 anos.

Júnior comenta sobre a agilidade que já era possível notar em crianças de pouca idade, desde a execução de passos básicos até de movimentos de efeito, pulos e saltos mortais.

“O Hip Hop é a cultura que nasceu nas ruas. Todos têm o direito de usufruir dessa arte, que agora é conhecida e praticada em todo o mundo.”

Os pequenos músicos levantaram a platéia tocando ritmos como côco, rap e baião, utilizando instrumentos feitos pelas próprias crianças durante as oficinas, com material reaproveitável. A letra do rap foi composta por eles!

Os jovens apresentaram o resultado de seus estudos de composição, melodia, desenvolvimento de repertório e prática em conjunto. Os pequenos se encantaram com a sofisticação dos instrumentos utilizados pelos maiores, como bateria, guitarra, baixo, teclado e canto.

“Agora todos estão se dedicando muito para um dia chegar nos Calangos Urbanos”, comenta o educador. (Calangos Urbanos é o nome do grupo mais avançado das oficinas de música do Programa, formado por adolescentes e jovens). Cláudio Calunga conclui: “Aprender música contribui para o desenvolvimento de habilidades como disciplina, concentração, convivência e sensibilidade”.













segunda-feira, 17 de maio de 2010

Inclusão Digital e a Educação


No segundo semestre de 2009, a Inclusão Digital recebeu a nova colaboradora Suelen Faria Lima. A educadora desenvolveu junto às crianças e jovens temas como ética e cidadania, aplicados às questões relacionadas à Comunidade de Paraisópolis.

Foram discutidos conceitos como direitos e deveres, tendo como apoio pedagógico e fonte de conteúdos o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).


Nas oficinas de Inclusão Digital, além do trabalho de aprendizagem de técnicas de informática, as turmas eram convidadas a se informar e debater sobre seus direitos e deveres, quanto a: respeito, saúde, família, moradia, violência, trabalho infantil, direito de brincar, conselho tutelar, entre outros.

“Numa de nossas discussões, trabalhamos no sentido de desmistificar a idéia propagada pelo senso comum do Conselho Tutelar como instituição punitiva. É importante que as crianças e jovens da comunidade saibam que, diferentemente da polícia, o Conselho tem a função de oferecer auxílio e proteção a vítimas de negligência, violência, maus tratos e falta de escola.”


Suelen Faria Lima

quinta-feira, 13 de maio de 2010

IV Mostra Cultural de Paraisópolis

No dia 14 de outubro de 2009, aconteceu a IV Mostra Cultural de Paraisópolis, que contou com a participação de diversas entidades atuantes na comunidade. Durante todo o dia do evento, estima-se terem passado cerca de 7.000 pessoas.

O Núcleo Arte Comunicação participou da Mostra Cultural apresentando o trabalho de seus grupos de teatro, música, hip-hop, artes plásticas, jornal e fotografia.


Artes Plásticas na IV Mostra Cultural de Paraisópolis

Muitas foram as mãos que contribuíram com a exposição das Oficinas de Artes do PECP, na Mostra Cultural. As crianças da comunidade transformaram uma das salas de aula do CEU Paraisópolis com suas criações sobre o tema “Viagem ao Fundo do Mar”: sereias, mergulhadores, submarinos, barcos de pescadores, esculturas de animais aquáticos e algas marinhas, desenhos de golfinhos, baleias, tubarões e uma infinidade de peixes divertidos e coloridos.

quarta-feira, 5 de maio de 2010

Oficinas de Artes Plásticas

A partir de agosto de 2009, as crianças e adolescentes do Programa Einstein na Comunidade de Paraisópolis passaram a freqüentar o ateliê de artes, com a artista plástica e educadora Paula Galasso. Nas oficinas, foram exploradas diversas técnicas: desenho, pintura, modelagem, escultura, técnicas mistas, colagem e monotipia. Cada atividade oferecia uma proposta diferente, de forma que, ao longo do semestre, as crianças puderam explorar diversos materiais, temas e técnicas para o desenvolvimento de suas idéias e criações.

“Fazer arte na infância estimula a imaginação e a concentração, aguça os sentidos, desperta potencialidades, contribui para a formação da coordenação motora fina e desenvolve a criatividade. Fazer arte em qualquer idade permite a recriação do mundo segundo a experiência de cada um!"

Paula Galasso







































Fotos dos trabalhos sobre estrutura óssea de humanos e animais: desenho gigante dos ossos, pesquisa na internet, canetinha hidrocor e modelagem em biscuit. Ficou animal!!!